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16 de nov. de 2014

Guía para la tercera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar 2014-2015.

Guía
Para bajar la Guía da clic en la imagen.
Ya puedes bajar las guías de la tercera sesión ordinaria C.T. para los tres niveles. (preescolar primaria y secundaria)
(actualizada el 16 de noviembre)

12 de sept. de 2014

Guía de la primera sesión ordinaria

Guía
Para bajar la Guía da clic en la imagen.
Ya puedes bajar las guías de la segunda sesión ordinaria C.T. (actualizada el 16 de octubre)

6 de ago. de 2014

14 de may. de 2014

15 de Mayo


30 de sept. de 2013

Ahora resulta, Servando Basilio

Un vídeo que no podemos dejar de escuchar...

15 de sept. de 2013

"RAMO 33"

Hace algún tiempo, discutía con un compañero de la posibilidad del cambio de nomenclatura de las claves de las plazas, y ahora con todo lo sucedido esto se ve muy cercano, pero como la nueva ley lo contempla, sólo caben cuatro figuras: docentes frente a grupo, directores, supervisores y asesor técnico-pedagógico (ATP)
Sin embargo, parecen pasar por alto que en las Secretarías de los Estados, una gran mayoría de los trabajadores ostentan claves docentes, y ahora viéndolo en retrospectiva es una práctica que siempre consideré absurda, porque no se explica de otra forma el hecho de que la Secretaria de Educación Pública, ignore cuántos docentes hay en el sistema educativo.
Es pertinente recordar en este punto, la gran campaña de Televisa ("Loret de Mula") y de Mexicanos Primero, que lanzaban la pregunta al público ¿por qué hay tantas plazas y hay tantos maestros frente a grupos? la diferencia la manejaban como aviadores, pero no señores, muchos están trabajando y justificando puestos que de acuerdo al catálogo deberían ganar más que un profesor, sin embargo esto no sucede así en la realidad.
En ese sentido, los Estados se ahorran una lana en gastos de operación, ahora bien cabe la pregunta ¿qué pasará con todo el personal que cobra con plazas de docentes y se encuentra como coordinadores de programa, o haciendo funciones de tipo técnico y administrativo en las diferentes áreas de la secretarías?
Y esta otra  ¿cómo se operará? Sobre todo si entendamos que es necesario que estos puestos estén ocupados por las mejores personas así como lo dice el secretario de educación, “quien no tenga el perfil se va”, ¡qué encrucijada! ¿No creen…? y a todo esto ¿cuáles serían los mejores perfiles?  la experiencia de carrera magisterial nos dice que los que mejor calificaron, no son los que mejores resultados han obtenido ya que las mismas pruebas estanadarizadas que aplican a sus alumnos así lo han revelado.

Si el gobierno, de acuerdo con sus reformas, pretende pagarle a los docentes, es evidente que sólo contemplara a las cuatro figuras que menciona en sus leyes, el aparato de operación recaerá en los gobiernos de los estados, y luego ¿qué pasará con todos los maestros que están trabajando pero que no recaen en estas categorías?  ¿serán recontratados o esperarán a que se jubilen para no violentar sus derechos? Estas y otras preguntas, siguen en el aire…